1ª Edição
Vila Nova de Gaia 20h Português

Curso Fisioterapia Respiratória Pediátrica

08 Dez 2022 - 11 Dez 2022

Curso Fisioterapia Respiratória Pediátrica

B-Learning

215€

ATÉ 10 DE OUTUBRO

Inscreve-te neste curso com um amigo e ambos poderão usufruir de um desconto!
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Identificar os aspetos relevantes das principais patologias respiratórias em pediatria e aprender a intervir nas mesmas.

Este curso básico pretende dotar os fisioterapeutas de competências específicas para a abordagem terapêutica da condição respiratória da criança, em contexto de ambulatório e/ou comunidade, estando alinhado com o Perfil do Fisioterapeuta Especialista em Cardiorrespiratória, proposto pelo GIFCR.

DESTINATÁRIOS

Fisioterapeutas (tb. estudantes)

VAGAS

24 formandos

DATAS

08 Dez 2022 - 11 Dez 2022

Fisioterapia Respiratória Pediátrica - Módulo 1

08 Dez 2022

Fisioterapia Respiratória Pediátrica - Módulo 2

10 Dez 2022 - 11 Dez 2022

LIMITE DE INSCRIÇÃO

07 Nov 2022

HORÁRIOS

9h00-18h00 (online)

quinta-feira

9h-18h00 (presencial)

sábado

9h00-13h00 (presencial)

domingo

GALERIA
FORMADOR

Portugal

Ana Alexandrino

Terapia e Reabilitação

Especialista em Fisioterapia Respiratória Pediátrica

Ana Alexandrino - Master Science Lab
A fisioterapia respiratória em pediatria atua essencialmente na (dis)função respiratória de crianças, com os objetivos de promover a melhoria da relação ventilação/perfusão e otimizar o transporte de oxigénio. O papel do fisioterapeuta neste âmbito tem vindo a crescer, quer na intervenção nas principais condições clínicas respiratórias da criança, quer na promoção de saúde e educação dos cuidadores face à prevenção das infeções respiratórias.

Este curso básico pretende dotar os fisioterapeutas de competências específicas para a abordagem terapêutica da condição respiratória da criança, em contexto de ambulatório e/ou comunidade, estando alinhado com o Perfil do Fisioterapeuta Especialista em Cardiorrespiratória, proposto pelo GIFCR.

Será centrado num processo de raciocínio clínico baseado na melhor evidência clínica e científica atual, incluindo: a análise e interpretação de dados relevantes da avaliação da condição respiratória da criança, de forma a estabelecer um diagnóstico em fisioterapia, de acordo com o modelo da classificação internacional de funcionalidade; a definição de objetivos gerais e específicos, mensuráveis, alcançáveis, realistas e temporizados; e o planeamento da intervenção, adequada ao desenvolvimento sensório-motor da criança e ao seu contexto familiar e ambiental.

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1. Compreender as particularidades anatómicas e fisiológicas da criança de cada etapa do desenvolvimento sensório-motor.
2. Identificar os aspetos relevantes das principais patologias respiratórias em pediatria.
3. Analisar os dados relevantes da avaliação da criança de forma a estabelecer um diagnóstico em fisioterapia, de acordo com o modelo da classificação internacional de funcionalidade e através de um processo de raciocínio clínico suportado pela evidência científica.
4. Planear a intervenção de acordo com a informação relevante recolhida.
5. Executar as principais técnicas de fisioterapia respiratória adaptadas ao desenvolvimento sensório-motor da criança.

- Principais particularidades anatómicas e fisiológicas do sistema cardiorrespiratório da criança;
- Competências biomecânicas gerais de cada etapa do desenvolvimento sensório-motor da criança e suas implicações na mecânica ventilatória;
- Principais patologias respiratórias (fatores de risco, sinais e sintomas, medidas gerais de prevenção, conduta a ter perante os quadros principais).
- Disfunção do Ouvido médio na infância e relação com as infeções das vias aéreas extratorácicas.
- Avaliação cardiorrespiratória da criança (incluindo a prática de auscultação pulmonar e interpretação de sons normais) e diagnóstico em fisioterapia, de acordo com o modelo da classificação internacional de funcionalidade.
- Principais técnicas em FTCR pediátrica (DRR, ELPr, AFE, TP, TA, DA) – riscos e benefícios. Evidência clínica e científica atual.
- Outras estratégias de intervenção em FTCR – Exercício e atividade física; Complementos instrumentais (nebulização, aspiração nasal, aerossóis, câmaras expansoras, ortóteses respiratórias).
- Educação e aconselhamento aos cuidadores.
- Tomada de decisão em FT CR Pediátrica, com base no raciocínio clínico suportado pela evidência científica atual;
- Discussão de casos clínicos.

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Sem informação
Certificado de frequência de formação profissional, de acordo com o decreto 35/2002, de 23 de abril.

Modo de pagamento

Totalidade

100%

na inscrição

Faseado

50%
na inscrição
25%
até 02.12.2022
25%
até 02.12.2022

Notas

Inclui material de apoio + certificado de participação.

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Ana Alexandrino

Licenciatura em Fisioterapia pela Escola Superior de Tecnologia da Saúde do Porto. Doutoramento em Ciências e Tecnologias da Saúde, na Universidade de Aveiro. Funções de fisioterapeuta na consulta de fisioterapia respiratória pediátrica da Clínica Pedagógica da Escola Superior de Saúde, P.Porto. Co-fundadora do projeto Narizito, Prevenção e Tratamento de Infeções Respiratórias, em contexto de Intervenção Clínica e comunitária na pediatria respiratória. Professora adjunta da Escola Superior de Tecnologia da Saúde do Porto. Especialista na área de Terapia e Reabilitação – Fisioterapia, por provas públicas na ESTSP-IPP.

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Atualização de conhecimentos e habilidades em Fisioterapia Respiratória Pediátrica:
- Melhorar skills de auscultação pulmunar;
- Treinar/praticar as principais técnicas manuais em Fisioterapia Respiratória Pediátrica;
- Melhorar o processo de raciocínio clínico, mediante análise e resolução de casos clínicos.
CERTIFICAÇÕES E APOIOS
Certificado 1 - Master Science Lab

Formação Complementar

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FORMADOR Ana Alexandrino

Fisioterapia Respiratória Pediátrica, Patologias Respiratórias, Pediatria, Disfunções do OM, Infeções das VAET, Avaliação cardiorrespiratória, Casos clínicos.

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